王学珊，第27届安徽财经大学研究生支教团队长，服务于新疆生产建设兵团第十四师昆玉市皮山农场中学，负责七年级英语教学和初中部共青团工作。支教路上，她以青春之力传递知识、传承精神，用实际行动诠释新时代青年的责任与担当，在兵团大地书写青春答卷。

当列车穿越塔克拉玛干沙漠，茫茫大漠上的胡杨如卫士般挺立，我知道，这场跨越四千公里的奔赴，终将在兵团大地写下难忘的注脚。作为第27届研究生支教团队长，我带着“到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”的信念，奔赴新疆生产建设兵团第十四师皮山农场，以皮山农场中学七年级英语教师兼团委干事的双重身份，在乡村教育与基层青年工作的岗位上，践行着“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神。

初登讲台，班里的艾萨同学就给我来了个“下马威”：上课偷偷摆弄玩具，英语单词听写几乎全错，作业本更是常年空白。我多次教育开导，他却总是低着头沉默，下次依旧我行我素。起初，我以为这只是个调皮叛逆的孩子，直到一次课后，我看见他独自留在教室，笨拙地折叠着被扯坏的作业本，眼神里满是无措。我放缓语气坐在他身边，耐心询问后才得知，艾萨的父母常年在外务工，家里年幼的弟弟妹妹需要他照料。每天放学，他都要帮着哄弟弟妹妹，写作业的时间总是不够用。

得知真相的那一刻，我满心愧疚。我想起初到农场时，老教师讲述的老军垦的故事——他们带着家人在戈壁滩上艰苦奋斗，一边开垦荒原一边学习文化、钻研技术，用双手改天换地，也用知识点亮戈壁，把荒漠变成了良田绿洲。而小小的艾萨一边要照料弟弟妹妹一边还要抽出时间学习，他的肩上，扛着那份超越年龄的责任。此后，我不再强求他完成全部作业，而是每天课间抽出二十分钟为他单独辅导，将复杂的知识点拆解成简单易懂的短句；我和他约定“弹性作业”计划，灵活调整任务量；我还在班级发起“互助小组”，让成绩好的同学轮流帮他补习。为了鼓励他，我常常给他讲老军垦们艰苦创业的故事，告诉他人生的困难就像戈壁的风沙，只要坚守就一定能跨越。

渐渐地，艾萨的眼神变得明亮起来，上课开始主动举手回答问题，作业也能按时完成大半。看着他的转变，我真切感受到，支教不仅是传授知识，更是用理解与陪伴，为孩子们点亮希望之光。寒假来临时，为了让团场的孩子们度过一个充实有意义的假期，我们策划了面向全场中小学生的“2025年寒假七彩假期”志愿服务活动，涵盖学业辅导、兴趣培养、红色教育、安全科普等多个板块。通知刚在班级群发布，艾萨的消息就率先弹了出来：“老师，我报名！我每天都能来！”。

接下来的二十天里，艾萨果然每天准时到场，从未缺席。上午的学业辅导环节，他主动承担起低年级小朋友的英语跟读任务，用我教给他的趣味记忆法，带着孩子们认读单词、朗读课文，耐心得像个小老师。看着他积极主动的样子，我忽然明白，教育的真谛不仅是知识的传递，更是精神的接力。艾萨从一个需要被照顾、被引导的孩子，成长为主动奉献、传承精神的小志愿者，正是兵团精神在新时代青年身上的生动延续。

如今，支教进程已经过半，但我知道，这段在兵团的岁月已经成为我人生中最宝贵的财富。如果你也想来到这里和我一起，以青春之我、奋斗之我，让青春在兵团绽放光彩，那么请勇敢奔赴这场约定吧。让希望的种子在兵团的每一寸土地上，生根发芽、茁壮成长。