“也曾有过离开的念头，但孩子们纯真的笑脸和渴求知识的眼神，同事们温暖的鼓励，让我一次次选择留下。”回忆起当初的场景，黄红娜动情地说。这一留，就是22个春秋……

2003年6月18日，年轻的黄红娜怀揣教育梦想踏上西行的列车。当火车缓缓启动，望着站台上父亲渐行渐远的身影，她的泪水夺眶而出。在那个火车还未提速的年代，48小时的漫长旅程中，车窗外望不到边的戈壁滩，让她的心情越来越忐忑。辗转乌鲁木齐、奎屯，最终在6月21日抵达目的地——新疆生产建设兵团第七师一三〇团完全中学（现胡杨河市共青中学）。

经过严格考核，同年8月20日，黄红娜正式开启教学生涯。尽管做足了心理准备，但第一次带领学生参加40多天的拾棉花劳动时，她依然感到力不从心。没有管理经验的她，只能在地头为学生缝补棉花袋，冻得发抖的双手被针线磨破，心也一度动摇。“看着还没棉花袋高的孩子们，我既心疼又震撼，真切体会到了什么是兵团精神。”回忆起初来时的情景，她依然感慨万千。

在追逐城市编制的日子里，老校长的一番话点醒了她：“难道去市里真的那么重要吗？在这里就不能实现当一名好教师的理想吗？”这份醍醐灌顶的质问，让她重新找回了教育初心。自此，黄红娜将全部心力都倾注在如何成为一名优秀教师的事业中。

在教学实践中，黄红娜探索出独具特色的“激励教育”模式。她自费为学生团购学习用品，设立“同桌选择权”等奖励机制，让每个孩子都能感受到进步的喜悦。她认真钻研教材，精心设计每一堂课，用心观察每一个学生的特点，“不抛弃、不放弃任何一个孩子”是她的教育信条，这份坚持使她的学生在升学考试中屡创佳绩。黄红娜回忆道：“记得那几年，每一年我都有新的授课任务，可不管带哪一届，我都尽心尽力，每一年的成绩都位居全师前列。”

2005年晋升职级时，校领导为她写下的评语：“黄红娜同志从来不迟到，不早退，积极工作，不断创新，特别是对后进生的指导方面成绩显著，得到了同事和领导的高度认可，连续多年被评为优秀教师……”。直到现在那份鉴定还一直保存在黄红娜的日记本里，成为她珍藏至今的宝贵动力。

在教育教学中，黄红娜深知，边疆教育的未来不仅在于学生的成长，更在于教师队伍的传承与发展。为此，她带头打造“青蓝工程教学教研体系”，通过师徒结对、青年教师培训、跨校教研等方式，为学校培养了一批又一批扎根边疆的教育骨干。

2005年，刚从河南毕业的李凡来到胡杨河市共青中学，面对陌生的环境和初登讲台的忐忑，她一度感到迷茫。黄红娜主动伸出援手，从备课、授课技巧到班级管理，手把手指导这个年轻教师如何站稳讲台。在黄红娜的鼓励下，李凡逐渐找到了教学的自信和乐趣。

“黄校长对教育的热情深深感染了我，她的一丝不苟让我明白了什么是真正的教师责任。”李凡回忆道，“一年后，我决定留在这里，不仅因为孩子们的纯真质朴，更因为这里有像黄校长这样坚守教育初心的引路人。”如今，李凡已成为学校的骨干教师，并像当年的黄红娜一样，开始指导新一代青年教师。

黄红娜常说：“教育是一场接力赛，我们要做的不仅是教好这一届学生，更要培养出更多愿意扎根边疆、热爱教育的好老师。”在她的带动下，学校形成了浓厚的“传帮带”氛围，越来越多的青年教师选择留下来，成为边疆教育的生力军。

从一个人到一群人，从一盏灯到一片光，黄红娜用22年的坚守证明：教育的意义，不仅在于知识的传递，更在于精神的传承。而她，正是那个点燃火种的人。

一分耕耘，一分收获。黄红娜把青春和汗水挥洒在三尺讲台上，精心耕耘也结出了累累硕果。2021年9月，黄红娜被评定为第二批“兵团名校长工作室”主持人；2023年2月，她入选教育部新时代“双名计划”，成为全国150位“名校长工作室”主持人之一。她带领团队将成熟的党建品牌、大思政体系等经验辐射至多个师团，为铸牢中华民族共同体意识贡献力量。

“像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活”是黄红娜常说的一句话。22年来，她先后获得“七师先进教育工作者”“兵团名校长”等荣誉称号，但最让她珍视的，永远是学生们成长的点点滴滴。“看到孩子们走向更广阔的舞台，为教育强国贡献力量，这就是我最大的幸福。”阳光下，她的笑容格外温暖。

如今，已担任七师胡杨河市教育局党组成员、副局长的黄红娜，依然时常回到胡杨河畔的校园，漫步在熟悉的林荫道上，看着朝气蓬勃的学子们，她总会想起22年前初登讲台时的自己。“教育是一场温暖的坚守”，她微笑着说，眼神中依然闪烁着当年的热忱，“无论岗位如何变化，我永远都是那个愿意为边疆教育点亮明灯的人。”