今年，说起教育领域最大的变化，一定非“双减”政策莫属。

7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》；8月，国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次 ；11月3日，市场监管总局等八部门发布《关于做好校外培训广告管控的通知》，坚决杜绝地铁、公交站台等所属广告牌、广告位刊发校外培训广告。

“双减”，真的落地了。

9月以来，为了了解“双减”在学校里的落实情况，记者多次前往兵团各学校进行采访。

在采访时，记者看见低年级的学生在老师的带领下，排着队整整齐齐地来到操场上活动。跳绳、跑步、打篮球、踢足球……丰富多彩的室外活动在温暖的阳光下一一开展，孩子们也笑得格外灿烂。

学校老师介绍说，学生课外活动时间增长了，各种各样的社团开设起来了，学生的作业在校内由教师辅导完成，教学质量明显提升，“双减”真正减轻了学生负担、家长压力。

对于学生来说，作业少了、睡眠时间多了，还能在社团内参加感兴趣的活动，说起这些变化，每个孩子都露出纯真的笑脸。

“双减”政策中，除了减轻学生课业压力，更重要的一点是减轻校外培训负担，规范校外培训机构。

在采访中，不少家长直言，各式各样的校外培训确实劳心劳力，让学生和家长都吃不消。在各种培训机构的推波助澜下，学习成了学生的首要任务，成绩成了最终目标。从学校出来又进了培训班，不仅影响学生的身体健康，导致睡眠不足、体能下降，还影响了学生的心理健康，产生厌学情绪。

“双减”政策一落地，义务教育阶段的学生在校内高质量完成了作业，不再需要去校外的学科培训班，孩子有更多时间发展兴趣爱好，亲子间关系更融洽了。

学生健康成长，家长安心陪伴，学校高质量教育保障，这样的效果要得到巩固，只有依靠校内校外双向发力，统筹学校、社会、家庭力量，共同营造良好的育人氛围，真正形成相互理解、支持的育人格局，让家庭、学校和社会都回归其自然属性，让教育回归初心。